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多媒体技术在初中语文教学中的运用探究

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摘要摘要：多媒体技术是在科技不断发展下出现的一种全新的技术，是课堂教学中的有效的辅助工具。因为语文学习本身是很枯燥的，而课文中又蕴含着一定的深意、融入了作者的情感，所以很多学生没办法对语文学习产生兴趣，没办法深入地理解课文，课堂教学的效率也并不是很如意。在长时间的实践中发现，将多媒体技术运用起来可以有效地改善这种情况。因此，本文从情境创设、兴趣激发、突破重难点三个方面入手，阐述了多媒体技术在初中语文教学中的运用探究。

DOI 7j6pn9opd0/4952366

作者李南英

机构地区四川成都市简阳市实验中学

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词多媒体技术语文教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月04日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）