首页 > 《教学与研究》 > 2022年19期 > 浅谈多媒体技术在初中语文教学中的运用

浅谈多媒体技术在初中语文教学中的运用

打印

摘要摘要:作为一线的初中语文教育者，我们需要通过展现自己的教育价值促使语文课堂焕发光彩，促使学生展现他们的青春活力，为学生的成长奠定坚实的基础，让学生拥有核心素养提供更多的平台。通过对比与实践，语文学科在引领初中学生实现全面发展方面具备其他学科无法取代的优势。它是促使初中学生转变为有责任感的社会成员的动力元素。因此，在初中语文教学中，运用多媒体技术优化语文教学，使之与语文学科有效整合，可以起到事半功倍的教学效果。

DOI ojnw8mr5jr/6797837

作者杨颖

机构地区重庆市秀山县凤凰中学重庆秀山 409900

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词多媒体技术初中语文教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）