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物理学史引入新课的切片分析

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摘要摘要：物理学史引入新课，在日常教学中应用非常广泛。但能应用的好也是不容易的。本文首先介绍了物理学史引入的意义。然后是如何应用物理学史引入，第三，以欧姆定律为例介绍物理学史引入的方法。第四，介绍了应用物理学史引入的方法以及个别案例。最后总结了初中物理八年级上册能用物理学史引入方法的全部章节。

DOI rj8pwx8r40/4940734

作者王俊玲邢建红管世亮成慧敏任相丹张素娟

机构地区河南濮阳县第二中学,河南濮阳457001

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词物理学史物理教学科学素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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