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《中国教师》
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2020年23期
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小学数学课堂教学方法创新研究
小学数学课堂教学方法创新研究
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摘要
摘要:随着新课改的不断推行,积极的创新小学数学课堂教学方法是推动小学数学教育进步,实现素质教育目标的必经之路。对小学数学课堂教学方法的创新是保证课堂教学质量,推动课堂教学水平进步的关键措施。教师可先对小学数学课堂教学创新意义进行阐述,之后分析小学数学课堂教学的创新原则,最后对小学数学课堂教学创新策略予以探讨,希望能够为推动小学数学教育创新带来支持。
DOI
pj0pq9qydy/4937999
作者
盛祝贵
机构地区
安徽省淮南市凤台县凤凰镇中心学校 232131
出处
《中国教师》
2020年23期
关键词
小学数学
课堂教学
创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月26日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年23期
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