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感受诗歌的美——探析小学语文诗歌教学

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摘要摘要：诗歌作为小学语文教学的重要组成部分，不但涵盖着中华优秀传统文化的精华，对学生文学素养和鉴赏能力的提高也有着关键性影响，并且小学教材中涉及的诗歌通常具有更高的参考和鉴赏价值，有助于小学生更深层次地认识与理解古典文化的实用性价值。基于此，通过分析小学语文诗歌教学的积极意义，结合小学语文实际教学情况提出感受诗歌之美的方式，可以促使学生深入体会诗歌的美和潜在价值，从而奠定学生深厚的文学底蕴基础。

DOI rdxv6k394l/4933825

作者闫琼敏

机构地区习水县第二小学，贵州遵义 563400

出处《中国教师》 2020年22期

关键词感受诗歌小学语文诗歌教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）