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多模态构建和谐英语课堂

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摘要摘要:和谐的师生关系是顺利完成教学任务的重要条件，和谐的英语课堂是英语教师追求的目标。本文从制定明确的教学目标、选择有效的教学内容、创设合理的教学情境、进行有效的教学互动等方面，对多模态构建和谐英语课堂进行了有效的探索和实践。

DOI 5joekk164v/4933012

作者李春兰

机构地区江阴市周庄中学江苏省无锡市 214423

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词目标内容情境互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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