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美术教学中幼儿创造性思维的培养

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摘要摘要：随着社会的发展进步，人们物质生活的极大丰富，人们开始追求精神的享受，美的享受，幼儿阶段是一个人一生发展中的重要关键时期，也是培养审美眼光，培养艺术气质的关键时期，美术作为艺术学科的一种，深受光大幼儿的喜欢，但是现阶段我国美术教学中，还存在些许问题，许多幼儿教师还是沿用传统的教学模式，这样不仅会降低幼儿学习美术的兴趣，同时会扼杀幼儿的美术天赋，本文将针对诸如此类问题，分析现在美术教学中的问题，同时提出以下创新教学模式的策略供参考。

DOI odwxero34k/4931680

作者蔡婷

机构地区中国人民解放军68310部队幼儿园陕西省西安市临潼区710600

出处《中国教师》 2020年22期

关键词幼儿美术创造性思维思维培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2020年22期

美术教学中幼儿创造性思维的培养

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