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幼儿园美术教学中培养幼儿创造性思维的策略

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摘要摘要：幼儿时期是学习知识和培养思维的最初阶段，对于幼儿的未来发展有深远的影响。通过美术学习，可以培养幼儿发现美、欣赏美的能力，提高幼儿的观察能力，开阔思维。幼儿的思维比较分散，教师要善于启发幼儿思考，培养幼儿的创造力，引导幼儿欣赏美、创造美。

DOI lj1llx254v/6233192

作者洪华满

机构地区广西北海市合浦县廉州镇第二幼儿园广西北海 536100

出处《教育学文摘》 2022年7期

关键词幼儿园美术教学创造性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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