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2020年23期
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“互联网+”模式下学生家庭经济困难认定探究
“互联网+”模式下学生家庭经济困难认定探究
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摘要
摘要:做好高校家庭经济困难学生的认定工作,是做好整个经济困难学生资助工作的重要保障,是公平、公正、合理地分配资助资源,切实落实国家各项经济困难学生资助政策和措施有效落实的关键举措,家庭经济困难认定工作,直接影响后续的奖助学金等评选工作的质量和社会回应,资助育人也是培养学生感恩国家和社会的重要举措。
DOI
zdlemy5zjl/4931216
作者
刘玉刚
机构地区
临沂职业学院 山东 临沂 276000
出处
《教育学文摘》
2020年23期
关键词
“互联网+”模式
家庭经济困难
认定
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月23日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年23期
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