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试析小学高年级学生数学自主学习能力培养

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摘要摘要：学习是一件持久的事，学生的学习效果与学生自身的学习态度和能力有着紧密的联系。数学教师要注重培养小学高年级学生的自主学习能力，改变学生的学习态度，让学生可以在课后自主发展，促使学生从被动学习变成主动学习，这样学生在学习数学知识时才会更加高效。鉴于此，本文就将探析如何在数学教学中培养小学高年级学生的自主学习能力。

DOI wjvqlwkkd7/4924850

作者王成

机构地区四川省成都市建设路小学

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词小学高年级数学自主学习能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2020年23期

试析小学高年级学生数学自主学习能力培养

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