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谈初中化学实验课中学生能力的培养

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摘要摘要：化学是一门实操性较强的学科，而初中阶段的化学学习又起着承上启下的作用。由此来看，需要对初中化学实验课的有效性予以高度的关注。于实验课的辅助下，学生们可以对所学的化学理论知识进行更加直观的理解，也能够锻炼自身的思维能力以及动手能力，但就目前来看，学生在实验课中的能力仍亟待提高，因此需要对初中化学实验课中学生能力的培养策略进行探究，以此来促使学生在初中化学学科中的综合素质水平。

DOI rj8p613y40/4921082

作者高艳

机构地区陕西省渭南市合阳县城关中学陕西渭南 715300

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词初中化学实验课能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）