首页 > 《教育学文摘》 > 2020年22期 > 高职院校学生职业精神培养探析

高职院校学生职业精神培养探析

打印

摘要摘要：我国教育改革不断发展，对高职学生职业素养的培养提出了新的要求。高职学生职业素养包含专业素养、思想政治与品德（公德）素养、科学素养、人文素养、艺术素养等方面。职业素养是高职学生全面发展的标志和表现，将职业素养培养贯彻到学生学习生活的全过程，是高职院校义不容辞的责任，对学生的成才具有十分重要的意义。就高职学生职业素养的必要性以及职业素养培养的有效途径进行探索。

DOI odwx7vwv4k/4910380

作者王蕾

机构地区安徽职业技术学院铁道学院230011

出处《教育学文摘》 2020年22期

关键词高职院校学生职业精神培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）