首页 > 《中小学教育》 > 2020年22期 > 试论小学心理健康教育与儿童心理发展

试论小学心理健康教育与儿童心理发展

打印

摘要摘要：对于小学阶段的儿童而言，心理健康教育在其教学活动中扮演着无法超越的角色。心理健康教育不仅关乎着儿童心理活动的健康发展，还影响着儿童未来人格的塑造。所以在新课程改革下，我国教育相关部门、教育工作者和家长都越来越重视儿童的心理活动发展，并且将儿童心理健康教育作为小学教学活动中的重要环节。笔者基于此，进行了深入的探究和分析，在本篇文章中以小学儿童心理健康教育和儿童心理发展为研究对象展开论述。

DOI g4qew56948/4895900

作者郭丽

机构地区辽宁省朝阳市喀左教师进修学校 211324

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月04日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）