首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2020年20期
>
小学英语阅读教学策略
小学英语阅读教学策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:阅读无论是对于语文还是英语而言都是语言学习的重要部分,是其学科学习的主体。广泛来说,通过阅读进而学习各个方面的知识,例如,单词、短语、句型等等;另一方面,阅读对于学生的核心素养具有极大的作用及意义,比如语言表达能力、思维逻辑能力、思维拓展能力、理解能力等等。由此可以看出,阅读对于学习的过程之中具有非常重要的作用。
DOI
ojnempz1jr/4881237
作者
田海燕
机构地区
五峰土家族自治县实验小学 443400
出处
《中小学教育》
2020年20期
关键词
小学英语
英语阅读
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王平.
小学英语阅读教学策略
.课程与教学论,2019-07.
2
殷咸瑜.
小学英语阅读教学策略
.教育学,2020-12.
3
阳玲.
小学英语阅读教学策略
.教育学,2018-02.
4
何碧璇.
小学英语阅读教学策略探析
.教育学,2020-10.
5
张媛媛.
小学英语阅读教学策略探析
.教育学,2021-06.
6
张馨月.
小学英语阅读教学策略研究
.教育学,2021-04.
7
孟凡婷.
小学英语阅读教学策略探究
.教育学,2021-01.
8
施琴娜.
小学英语阅读教学策略探究
.教育学,2018-09.
9
彭春艳.
探究小学英语阅读教学策略
.教育学,2020-10.
10
王官群,龙立君.
浅谈小学英语阅读教学策略
.教育学,2021-06.
来源期刊
中小学教育
2020年20期
相关推荐
小学英语阅读教学策略制定
探析小学英语阅读教学策略
浅议小学英语阅读教学策略
浅议小学英语阅读教学策略
浅议小学英语阅读教学策略
同分类资源
更多
[教育学]
从“卡迪案”看欧盟法的优先性原则
[教育学]
提高地理课堂学生参与度问题的思考与实
[教育学]
让单词教学不再枯燥
[教育学]
中学语文阅读教学的相关问题研究
[教育学]
中学数学教学存在的问题及解决策略探析
相关关键词
小学英语
英语阅读
教学策略
返回顶部
map