摘要
摘要:随着信息技术的普及,在当前的小学课堂中,已经逐渐的将信息技术作为重要的教学工程。如果能够将信息技术高效的用于数学教学,就能够使传统的数学文字思维走向多维的应用数学学习形式。这一方面能够使学生带着兴趣参与,另一方面也能够借助信息技术来强化师生互动,提升课堂教学质量。所以如何高效、科学地利用信息技术,是促进小学生对学科学习全面发展的重要条件。本文对现代教育信息技术与小学数学教学的整合进行分析,以供参考。
出版日期
2020年10月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)