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在初中音乐教学中引入流行音乐的研究

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摘要摘要:小学生毕业之后升入初中后,虽然还没有褪去纯真,但也逐步走向成熟。这也是很矛盾的年龄,这个阶段是每个人成长必须经历的历程。随着新课标的不断革新,老教材已经不再适用当下学生。得益于信息技术的发展,流行音乐在网络上广泛传播,受到广大青少年甚至青年的热爱与追捧,将初中音乐教学与流行音乐进行有效整合,不仅可以有效激发学生对音乐的兴趣,让学生更好地进行音乐专业知识的学习,而且还能够培养学生欣赏美的眼光,提高他们的整体素质。

DOI rdxv38ql4l/4879601

作者江薇

机构地区四川省泸州老窖天府中学四川泸州 646000

出处《中国教师》 2020年18期

关键词初中英语流行音乐结合创新教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2020年18期

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