远程教育背景下大学英语自主学习模式建构路

    在线阅读 下载PDF 导出详情
    摘要 摘要: 自主学习这一理念隶属于教育哲学的范畴,是指学习者能够自主管理自身的学习行为,根据自己的实际需求,制定科学合理的学习规划,以此实现自我评估和自我发展。随着时代的不断迁移,互联网技术给教育行业提供了更多的可能,在新型教学理念的指导下,远程教育逐渐进入大众视野。如何通过远程教育促进大学英语自主学习模式的建构成为了大学英语教师亟待解决的问题。
    作者 李淑辉
    出处 《教学与研究》 2020年9期
    出版日期 2020年10月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
    • 相关文献
    Baidu
    map