远程教育中自主学习的过程探究

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    摘要 自主学习是一个现代教学中经常提及的概念;尤其是在远程教育领域的研究中。自主学习更是备受关注。通过文献调研发现。很多专家和学者大都从宏观的视角来分析自主学习,而对包括制定学习计划、获取资源、参与讨论学习及提高学习成果、效果评价等阶段的自主学习过程的探究,对于远程教学实践会有更为现实的意义。
    作者 何芳
    机构地区 不详
    出处 《现代远程教育研究》 2006年1期
    出版日期 2006年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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