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激发学生学习兴趣，优化小学语文课堂教学

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摘要摘要：语文的重要性不只在于考试内容，也可以提高学生在日常生活中的基本素养。小学语文的难点在于学生思维还未建立完全，对于学科的兴趣也未培养。因此在学习语文的初始阶段，小学教师要注重学生语文素养的发展，培养学生思维方式，因此小学语文课堂学习不只是教授学生知识点的运用，也要拓展学习方面，优化课堂教学。本文将从学生学习兴趣方面出发，探究如何优化小学语文课堂教学的方案。

DOI 7j6pwnqnd0/4864966

作者李秀芳

机构地区诏安县后港小学福建漳州 363502

出处《教学与研究》 2020年18期

关键词激发学习兴趣优化课堂教学小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2020年18期

激发学生学习兴趣，优化小学语文课堂教学

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