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激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学

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摘要新课程改革的深入进行,给了语文课堂巨大的挑战,也为其提供的进步的空间。而小学语文为学生今后的学习奠定了一定的基础,引起了教师足够的重视。这就需要教师通过创设合理的教学情境,巧妙地利用质疑,并不断提升语言的趣味性,从而激发学生学习的兴趣,优化小学语文课堂教学,落实教学目标,提升学生的语文素养。以激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学为主题,展开了探讨与分析,希望能对大家有所启发。

DOI n495r3yxdy/1608035

作者王爽

机构地区不详

出处《中国校外教育：上旬》 2016年3期

关键词学习兴趣优化小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国校外教育：上旬

2016年3期

激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学

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