幼儿教师信息技术应用与课程教学整合对策 研究

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    摘要 摘要 :在科技技术高速发展的今天,以计算机为基础的现代信息技术已经在各个方面得到了广泛应用 ,正在改变着人们的生活方式。以互联网为代表的新一代信息技术与教育领域的跨界融合,也为解决现实中的重大问题、 促进中国教育顺利转型提供了新的契机 【 1 】 。信息技术在幼儿课堂中也慢慢深入, 关于适龄幼儿教师对适龄幼儿的课堂授课管理方式早已开始发生重大改变。在目前幼儿教育领域中,信息安全技术的广泛应用的确给人带来了一些的好处,有利于促进幼儿教育课堂的教学。通过深入解析我国信息教学技术整合应用发展现状,了解其应用形式,进行我国幼儿教师专业信息教学技术整合应用与幼儿课程信息教学技术整合,便于更多的优秀幼儿教师应用。
    出处 《教育学文摘》 2020年18期
    出版日期 2020年10月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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