摘要
摘要:传统课堂练习的主要作用是加强和巩固学生的课堂学习成果,使学生加深课堂所学新知识的理解和技能的应用。而在新课改的教学理念下,小学数学的课堂练习主要目的是有效地提升数学教学成果以及有效性,深化课堂教学意义。以多样化的课堂练习活动使学生的逻辑思维能力得到有效的提升。 基于此,笔者以新课程理念下小学数学练习题之我见作为选题,探析了当前小学数学练习题的教学策略,以期能为小学数学教学提供若干指导下建议。
出版日期
2020年10月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)