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关于新课改环境下初中道德与法治学科的教学策略研究

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摘要摘要：道德与法治课在初中教学中占据重要的作用。现今的初中道德与法治教学当中，要重视教学改革与创新，更好地适应新课标以及素质教育的需要，全面推广的教育背景下，力求通过道德与法治课程培养出德智体美劳全面发展的综合性人才生具备更好的道德品质，同时学会遵纪守法，善于运用法律的武器保护自身的合法权益。

DOI zdleve3zjl/4860440

作者钟荔萍

机构地区福建省泉州市晋江市子江中学 362261

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词新课改道德与法治教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1钟士艳.关于新课改环境下初中道德与法治学科的教学策略研究.课程与教学论,2019-04.
2杜芬.关于初中道德与法治学科的教学策略探究.文学理论,2019-04.
3张建成.新课改环境下初中道德与法治教学策略研究.教育学,2020-12.
4蔡守胜.初中道德与法治学科有效教学策略初探.课程与教学论,2020-07.
5李东华.核心素养下的初中道德与法治学科教学策略.教育学,2022-07.
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8潘贵艳.初中道德与法治学科培养学生法治观念的教学策略探究.教育学,2022-07.
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10尚学花.新课改背景下初中道德与法治的教学策略.课程与教学论,2020-06.

来源期刊

中小学教育

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