浅谈高中政治教学中的收尾艺术任健

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摘要 摘要作为一名教师,不应放过教学中任何一个环节的琢磨。一堂好的课堂教学应该是“豹头、猪肚、凤尾”。人们往往重视课堂的导入和过程,忽视课堂的收尾,这也就成为课堂教学中的一大败笔,大大降低了思想政治课应有的教育启迪作用。好的收尾能使学生有一种“言虽尽但意无穷”的体验,因此,应该引起广大老师的关注。
作者 任健
出处 《基础教育课程》 2018年5期
出版日期 2018年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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