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《中国教师》
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2020年08期
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浅论初中英语课堂上学生自学能力培养策略
浅论初中英语课堂上学生自学能力培养策略
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摘要
摘要:随着新课改的推行,初中英语课堂上提升学生的主体地位、培育学生自学能力的策略受到广泛关注。学生通过教师的有效引导形成个性化学习方法、提升英语综合素养成为教学过程的重点环节。因此,通过施行充分落实预习过程、创设课堂教学情境、开放拓宽学生视野等全新教学手段有助于激发学生积极性和创造性,培养其英语学习的成就感。
DOI
rj8pp95940/4844458
作者
于英军
机构地区
山东省聊城经济技术开发区广平中学 2521000
出处
《中国教师》
2020年8期
关键词
初中英语
自学能力
教学策略
意义
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月10日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年8期
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