摘要
摘要：阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。在现代科技、物质水平高速发展的新世纪 , 初中学生要在课堂上学习语文 , 运用在精读课文时获得的种种知识和能力 , 举 - 反三 , 在课外势必要大量阅读。课内是主体 , 课外自读是补充。这个补充 , 不但可以巩固和扩大课内所学的东西 , 而且可以增强学习语文的兴趣，培养自学能力 , 发展自己的个性和特长。初中语文课程标准明确提出 : 初中生要”学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物 , 课外阅读总量不少于 260 万字 , 每学年阅读两三部名著。”重视课外阅读教学也成了教学的一个重要组成部分。但就本学期我们开展的初中生的阅读现状调查 , 我们发现初中生的阅读情况不容乐观。
出版日期
2020年09月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
