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播种关爱 ,迟开花朵亦争春——小学班主任班级管理技巧探索

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摘要摘要：在班级管理中，小学班主任不仅是管理者，同时也是引导者，更是学生成长道路上的引路人。所以，为了强化学生的整体素养，可以树立正确的价值观，班主任应该在根据学生特点以及能力的基础上，采取相对恰当且合理的方式，耐心、公平的对待每一位学生。同时，在管理学生时，能够做到以身作则，多鼓励和帮助学生，保证学生学习动力能够加强，进而促进管理实效性的提高。

DOI 34gppk0o49/4838679

作者余文亮

机构地区广东省惠来县隆江镇东文小学 515235

出处《教育学文摘》 2020年15期

关键词小学班主任班级管理技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）