活动化课堂要念好“三字经”

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    摘要 新课程下的课堂教学应由传统的教学生记诵什么,思考什么,转变为教会学生如何学习,如何思考,如何交往,如何发现,教师成为数学学习活动的合作者、咨询者。为此人们提出课堂教学“活动化”。实践证明,活动化课堂教学要念好“三字经”,应在“玩”“找”“做”字上下工夫。具体内容如下:
    作者 林志红
    机构地区 不详
    出处 《安徽教育论坛》 2006年6期
    出版日期 2006年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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