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谈思维导图在高中语文议论文写作教学中的运用

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摘要摘要：在高中语文教学中，议论文写作一直以来都是写作教学的重点内容，但是实际教学的开展却带有一定的模式化问题，并且在新课改的背景下陷入了教学困境，学生的自主写作不能掌控议论文结构，也缺乏素材内容，造成文章结构混乱，也没有吸引力。思维导图的运用可以优化议论文写作效果，帮助学生建立个性化的论点和思维结构，丰富写作素材。在运用方法上要注重学生的参与性，提高教学质量，使学生得到议论文写作能力的有效成长。

DOI rj8p52k740/4822434

作者黄玲

机构地区广西北流市第九中学广西玉林 537400

出处《教学与研究》 2020年14期

关键词高中语文思维导图议论文写作教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）