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农村学校如何抓好小学生的朗读

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摘要摘要：《语文教学大纲》明确指出 :“ 小学各年级的阅读教学都要重视朗读。都要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感 . 在读中受到情感的熏陶。”因而，在语文课堂教马燕玲中抓好朗读训练 , 在小学语文教学中具有极其重要的意义。有感情地朗读课文 . 能逐渐培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情 , 能有效提高学生的语文素养。

DOI 3j7p8rkwj1/4803053

作者马燕玲

机构地区云南省红河哈尼彝族自治州泸西县白水镇桃园小学 652404

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词小学语文朗读农村

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）