以教材为本, 提高学生语文素养

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    摘要 摘要 :高考指挥棒下,题海战术似乎是提高教学成绩方法的不二选择,长此以往,语文学科的本真将迷失在机械的训练中,将越来越远离最新提出的提高学生的核心素养目标。要想全面提升高中学生的语文素养,养成健全的人格,语文教学应该以教材为主,加强对语言的学习和品味,养成良好的阅读习惯,掌握鉴赏性阅读的方法,挖掘和积累写作素材,让学生从教材中感受人类文化中的精髓。
    作者 尧国生
    出处 《中小学教育》 2020年09期
    出版日期 2020年09月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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