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高中语文思维能力的培养策略

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摘要　　【摘要】高中语文是高中教育时期的一门重点基础学科，新课标对教师的教学提出了新的要求，教师不仅要传授文化知识，还要关注培养学生的思维能力，发展他们的语文核心素养。为了实现这样的教学目标，高中语文教师在教学中要努力激发学生的学习兴趣，通过情景教学方式引导学生深入理解，要拓展知识的广度，引导学生形成创新思维意识，从而不断强化语文教学效果。

DOI lj1p8el1jv/4770292

作者马佳

机构地区陕西省榆林市第二中学陕西榆林 719000

出处《中国教师》 2020年11期

关键词　　思维能力教育方式情景教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）