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探究生活化材料在幼儿园美术活动中的运用

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摘要摘要：素质教育对幼儿审美能力的要求提高，美术作为一门必修课程在增强幼儿审美能力和创造力方面发挥重要作用，同时在陶冶幼儿情操、激发幼儿学习兴趣方面也具有重大影响。为启迪幼儿智慧，推动幼儿全方位发展，应将美术教育与生活建立联系，让幼儿在生活中发现美，生活化材料在幼儿园美术活动中得以运用。因此，本文研究了生活化材料在幼儿园美术活动中运用的策略。

DOI g4qeqvyn48/4753948

作者汤慧

机构地区贵州省铜仁市德江县平原镇中心幼儿园 565200

出处《中国教师》 2020年7期

关键词生活化材料幼儿园美术运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）