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小学语文写作教学的词汇积累方法

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摘要摘要：小学语文是小学阶段的重点教学学科，学生能否很好的掌握语文知识，将影响到学生后期的学习与发展。很多小学语文老师在教学的过程中往往只注重小学生对于课文内容的深刻理解，而忽视了学生对于词汇的理解和运用，也就是忽视了语文学科的基础内容，影响到学生的语文学习质量。因此，本文对小学语文词汇积累教学方法进行了详细的分析和探讨。

DOI 7dme1qyl4n/4719606

作者刘琳琳

机构地区四川省苍溪县浙水乡中心小学校 628400

出处《教育学文摘》 2020年9期

关键词小学语文词汇积累方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）