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教育法学理论视域下的校园暴力现象分析

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摘要摘要：校园暴力是近几年的热点话题，校园暴力给社会带来极其严重的负面影响。校园暴力的出现，不仅无法给学生带来干净舒适的学习环境，同时也不利于学生的身心发展。本文通过教学法学理论对校园暴力展开了分析，分析引发校园暴力的原因，并根据当今的教育实际情况提出了预防校园暴力的相关措施。

DOI 7j6p9q20d0/4715442

作者唐文莉

机构地区中共永州市零陵区委党校

出处《中小学教育》 2020年14期

关键词教育法学理论校园暴力现象

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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