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教育法学理论视域下的校园暴力现象分析

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摘要近年来，校园暴力的频率逐渐增加，受害人数逐年增加，不仅不利于学生的成长，而且容易对社会产生不利影响，不利于于社会的和谐。本文通过研究教学法学理论对校园暴力的规范作用，同时进一步对校园暴力产生原因的进行分析，并探讨从教育法理论的角度提出了预防校园暴力的措施。

DOI y2d3wz8j9k/3119

作者刘朔含

机构地区不详

出处《电子乐园》 2018年12期

关键词教育法学理论视域校园暴力现象

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2018年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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