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探寻小学语文“真”味

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摘要摘要：“真”味教学在语文科目教学中的运用，就是让语文教学回归汉语教学的本质，从过分关注基础知识传授上，转移到加强对学生能力的训练与培养上。本文以探寻语文真味教学为视域，探索了新时期小学语文教学小学生综合能力训练与培养的方法和策略，为小学语文教学的优化和创新提供资料参考。

DOI pj0pk1gvdy/4715103

作者鲜艳艳

机构地区新疆伊犁霍城县芦草沟镇中心小学新疆霍城 835200

出处《中国教师》 2020年10期

关键词小学语文真味教学教学策略教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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小学语文真味教学教学策略教学方法

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