幼儿园国学经典诵读—以儿童的方式遇见

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    摘要 摘要:随着传统文化在现代文学的普及,国学经典诵读越来越受到教学者的高度重视,而幼儿时期作为儿童启蒙的关键时期,教师有责任有义务带领儿童每日进行经典诵读,熏陶儿童在文学方面的高尚情操,确保儿童对中国传统文化有足够的了解,为日后儿童良好道德品质的塑造打下坚实基础。文章通过对幼儿园国学经典诵读的重要性展开论述,并站在儿童的角度提出可行有效的经典诵读实施策略,有助于奠定儿童的传统文学底蕴。
    作者 邓朝霞
    出处 《中小学教育》 2020年7期
    出版日期 2020年07月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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