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浅谈小学数学家庭作业多元化设计

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摘要摘要：在新一轮课程改革浪潮的推动下，教师的课堂教学方法和学生的学习方法都发生了巨大的变化，但作为教学重要组成部分的作业设计效果却不尽如人意。大多数教师仍然设计、应用形式单一，内容枯燥的数学作业，导致学生失去了作业兴趣。在本文中，本人将结合自身的教学经验谈谈如何实现作业的多元设计。

DOI odwxq5n34k/4698808

作者王明彩

机构地区广西防城港市上思县思阳镇中心小学

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词小学数学家庭作业多元设计作业内容作业形式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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小学数学家庭作业多元设计作业内容作业形式

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