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英语歌曲滋润小学英语教学探究

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摘要　　摘要：小学生的年龄阶段比较特殊，所以在校老师的教学方式尤为重要，需要老师通过幽默诙谐或者能吸引到孩子们注意力的方式去教课。年龄小的孩子对事物的“保鲜”程度不高，他们通常活泼、爱跑动，注意力不会稳定集中，英语教学中英文歌曲恰好适用于教课，曲调简洁欢快、通俗易懂。

DOI 7dmeom8r4n/4680178

作者王晓曼

机构地区四川省广元市昭化区昭化初级中学四川广元 628000

出处《中小学教育》 2020年13期

关键词　　英文歌曲小学英语教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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　　英文歌曲小学英语教学策略

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