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主位推进理论及其在阅读中的应用

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摘要在阅读的过程中应用主位推进理论可以有效地促进对语篇的理解。本文以具体的语篇为例，展示了怎样分析各小句的主位结构，总结出语篇的主位推进模式，进而揭示了小句间的语义联系。

DOI 2d31zklm49/467891

作者邱林林;吴尚义

机构地区不详

出处《牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版》 2006年5期

关键词主位推进理论阅读语篇分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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