新课程理念下的高中物理高效课堂教学

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摘要摘要：新课程改革深入推进之下，各学科都发生了新变。依据新课程理念指引，依照高中物理学科核心素养指导，对高中物理课程做出革新，以提高教学效率。在具体教学中，需要教师革新理念，提升学生自主学习能力、合理规划课堂、对学生进行分层教学、实现理论与实践的结合等，全面促成教育教学工作的展开与发展。

DOI kd2p0r9pj6/4678286

作者唐强侯均

机构地区四川省安岳实验中学 642350

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词新课程理念高中物理实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）