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微课在小学数学教学中的应用意义

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摘要摘要：微课是信息技术普及到教学领域后出现的一种新型教学工具，其常常以短视频的形式出现在课堂中，对传统的教学模式带来了一定的冲击。教师小学数学课堂教学实践中想要灵活的运用微课对传统教学进行形式创新，首先要对微课的形式进行充分的了解，并看到微课在课前、课中、课后等数学教学阶段的具体应用价值。

DOI lj1pe9e2jv/4669668

作者黄缨惠

机构地区广西壮族自治区宾阳县芦圩完全小学,530400

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词微课小学数学应用价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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