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高中英语听力教学现状及对策探究

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摘要摘要：在高中英语教学过程中，听的能力位于听、说、读、写、译几大能力之首，在高考英语总成绩中占据大概五分之一的分数，具有极其重要的意义。因此，教师要重视英语听力教学，积极创新教学形式，夯实学生的英语基础知识，为提高学生听力水平打下坚实基础。本文将从高中英语听力教学现状出发，从营造听力环境、夯实基础知识、丰富教学形式、拓展课外训练四个方面，谈谈如何提高听力教学的有效性。

DOI 2d3p113m49/4659467

作者范学秀

机构地区江苏省淮州中学 223001

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词高中英语听力教学教学现状教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）