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《中小学教育》
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提高学生朗读能力的策略
提高学生朗读能力的策略
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摘要
摘要: 朗读训练是一项重要的阅读基本功训练。朗读不仅可以帮助学生理解课文,陶冶情操,还可以培养学生的形象思维能力,对提高学生的语文素养起到促进作用。小学语文教学应当将朗读训练作为一个突破口,带领学生在阅读中掌握课文内容,由表及里,由此及彼地加深对教学内容的理解。
DOI
odwxglve4k/4645556
作者
马小林
机构地区
辽宁省凌源市刀尔登中心小学
出处
《中小学教育》
2020年04期
关键词
朗读能力 放性朗读 自主朗读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年04期
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