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诵读国学经典，共育雅博学子

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摘要摘要：伴随着新课程标准的不断改革，可以发现社会各界对于学生的培养要求也在不断变化。在学校教育中，教师不仅要担负起教书的任务，更要履行育人的职责，要推动学生文化素养和道德品质的双重提升。在中华民族几千年来的发展历史中，涌现出了无数的国学经典，其中蕴含着丰富的哲理和智慧，学生通过诵读国学经典能够为其树立正确的价值观奠定坚实的基础。基于此，本文针对引领学生诵读国学经典，共育雅博学子的教学目标进行研究。

DOI ojzm26pe45/4639770

作者黄莉

机构地区广西南宁市马山县白山镇尚德小学 530699

出处《教学与研究》 2020年07期

关键词国学经典雅博学子德育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）