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《中学语文教学参考:高中生版(学语文)》
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2006年10期
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运用象征 借景抒情——茅盾的《樱花》赏读
运用象征 借景抒情——茅盾的《樱花》赏读
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摘要
樱花往常只听人艳说樱花。但要从那些“艳说”中抽绎出樱花的面目,却始终是失败的。我们这一伙中间,只有一位Y君见过而且见惯樱花,但可惜他又不是善于绘声绘影的李大嫂子,所以几次从他的嘴里也没吸出樱花的色相。
DOI
lj1e8y67dv/462768
作者
张坤
机构地区
不详
出处
《中学语文教学参考:高中生版(学语文)》
2006年10期
关键词
《樱花》
借景抒情
象征
赏读
茅盾
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学语文教学参考:高中生版(学语文)
2006年10期
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