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完善初中生物实验教学提升初中生物课堂效率

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摘要摘要：生物从学科的本质来说是一门十分重要的自然学科，也是初中阶段学生进行自我认识的重要渠道，通过初中生物的学习，学生不仅可以了解自己的生活状态，还可以帮助学生提高实践探究能力，进而推动学生综合素质的全面发展，所以，如何学好初中生物，就是初中学生和教师共同思考的问题。

DOI lj13wpm24v/4625844

作者赵丽娜

机构地区青海省西宁市七一中学

出处《中国教师》 2020年2期

关键词初中生物实验教学课堂效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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