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如何激发农村学生学习英语的兴趣

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摘要摘要：随着素质教育理念的不断深化，英语学科教学越来越被重视，作为促进学生全面发展的重要制度，需要教师在教学过程中建立有效的教学策略，提高英语教学的质量和效率。培养学生英语学习兴趣是提高英语教学质量效率的前提，在当前的农村地区由于多种因素的影响，学生的英语学习兴趣普遍缺失，需要教师结合农村地区学生的实际状况，制定有效的教学策略。

DOI pj03gkryjy/4620551

作者严静淑

机构地区云南省昭通市永善县莲峰第二中学 657305

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词农村学生英语教学学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2020年04期

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