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小学语文阅读教学与信息技术的深度融合

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摘要摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010—2020年）》明确提出了实现信息技术与教育深度融合的要求。语文作为义务教育阶段的基础学科，教学活动的实施也应当实现与信息技术的深度融合。在本文中，本人将以小学语文阅读教学为例，从创设情境、调动感官、引导思维这三方面入手，就如何应用信息技术进行详细说明。

DOI lj13x8p54v/4608920

作者乐满庄

机构地区湖南省永州市新田县龙泉一小 425700

出处《中小学教育（学术版）》 2020年2期

关键词小学语文信息技术阅读教学深度融合融合对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）